海尔大学“自演进”的组织学习模式
2. 认知海尔大学在物联网背景下,如何打造非线性学习模式,助力小微引领引爆。
3. 体验海尔大学在物联网时代的转型成果。
2.企业大学创建团队、运营团队
1.1 物联网时代生活方式的改变
1.2 物联网时代给企业带来的颠覆
1.3 海尔在物联网时代转型的探索
章节二、海尔大学非线性学习探索
2.1 组织学习的自演进模型
2.2 自学习:用户思维
2.3 自组织:场景思维
2.4 自发展:共赢思维
章节三、海尔大学的转型成果
3.1 学习成长平台
3.2 小微人员升级
3.3 商业成果转化
3.4 海尔模式输出